El equipo IES Carmen Conde de Las Rozas, ganador del I Torneo Intermunicipal de Debate Escolar

El equipo del IES Carmen Conde de Las Rozas se ha proclamado vencedor del I Torneo Intermunicipal de Debate Escolar organizado por la Universidad Francisco de Vitoria en colaboración con las áreas de Educación de los Ayuntamientos de Boadilla del Monte, Majadahonda, Pozuelo de Alarcón y Las Rozas. Los cinco alumnos vencedores, de 4º de ESO, han ido demostrando sus artes de oratoria y dialéctica a lo largo de las distintas fases de clasificación del torneo y se han impuesto a sus contrincantes del colegio Cristo Rey, también de Las Rozas, en la gran final celebrada el pasado sábado en el campus de la institución organizadora.

Las Rozas participaba en este Torneo con siete equipos de los que cinco llegaron a las semifinales, Zola, Cristo Rey, Orvalle, Carmen Conde y El Burgo (que quedó en tercer lugar), junto con otros tres centros de Boadilla (Quercus, Virgen de Europa y Casvi). El alcalde de Las Rozas, José Ignacio Fernández Rubio, asistió al debate final y felicitó in situ a los miembros del equipo vencedor, Julen Burmenster (capitán), Sara Burguete, Hugo Gil, Inmaculada Martín y Manuel Hortelano, y a la profesora responsable de su preparación, Ana Isabel Sánchez Duarte, del Departamento de Matemáticas. "Es un honor para Las Rozas que cinco de los ocho equipos finalistas sean del municipio y hayan hecho tan buen papel", subrayó Fernández Rubio tras la clausura del Torneo. Además del orgullo de destacar como grandes oradores, el premio para los ganadores es un Curso de Formación en Oratoria y Dialéctica, valorado en 600 euros, y unas tabletas digitales.

Durante cuatro meses un total de 24 centros públicos, privados y concertados de los cuatro municipios madrileños participantes han recibido formación específica para poder enfrentarse al torneo y en los últimos tres sábados han demostrado lo aprendido ante un jurado profesional. El tema de debate sobre el que han tenido que disertar desde el atril ha sido "Las redes sociales, ¿nos hacen estar más comunicados o más aislados?". El objetivo pedagógico de esta iniciativa es inculcar desde la enseñanza secundaria la importancia de la comunicación verbal y no verbal, así como fomentar la capacidad dialéctica de los alumnos, sus habilidades de oratoria y su argumentación.