El Ayuntamiento de Madrid premia el talento artístico de 950 alumnos en los Certámenes Escolares 2024-2025
El delegado de Políticas Sociales, Familia e Igualdad, José Fernández, junto a la concejala del Distrito de Tetuán, Paula Gómez-Angulo, ha clausurado este miércoles la XXXI edición de los Certámenes Escolares del curso 2024-2025, organizados por el Ayuntamiento de Madrid. Este evento ha reconocido las capacidades artísticas de 950 alumnos de 63 centros de Educación Primaria, Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional (FP) de la ciudad.
Durante el acto, Fernández destacó el papel de estos certámenes como "una ventana abierta al talento, la creatividad y el esfuerzo de nuestros jóvenes, demostrando el inmenso poder que tiene la educación artística en los centros educativos". Además, subrayó la importancia de seguir impulsando la educación artística, afirmando que "educar no es solo enseñar asignaturas, sino ofrecer a los estudiantes espacios donde puedan explorar su imaginación y desarrollar otras destrezas".
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Este año, los Certámenes Escolares han abarcado diversas disciplinas, como la creación plástica, con la presentación de 96 obras, la creación literaria, que se dividió en las categorías de poesía y prosa con 94 obras, y teatro, con 33 propuestas escénicas. También se ha convocado un certamen de villancicos, cuyas representaciones se premiarán en fechas cercanas a la Navidad.
En total, se han repartido más de 40.000 euros en premios entre las dos categorías principales: una para alumnos de Educación Primaria y otra para los de Secundaria, Bachillerato, FP Básica y FP Grado Medio. Los tres mejores trabajos en cada disciplina han sido galardonados, y además se ha otorgado una mención especial en cada categoría. En la modalidad de teatro, también se reconoció a los mejores directores.
Los Certámenes Escolares comenzaron en el curso 1993-1994 como parte del programa 'Madrid, un libro abierto', que este año celebra su 40 aniversario. Este programa municipal, que ya lleva décadas promoviendo la renovación pedagógica en los centros educativos, apoya actividades complementarias que van más allá de las aulas, ofreciendo a los estudiantes oportunidades para desarrollar su creatividad y habilidades fuera del entorno académico convencional.
El Ayuntamiento de Madrid, a través de este programa, financia un amplio abanico de iniciativas, que incluyen actividades artísticas, medioambientales, deportivas y de salud, así como recorridos históricos y visitas a museos, fomentando así una formación integral de los estudiantes.
